吉林医药学院转专业政策规定及条件

更新：2024-07-25 10:54:11 欢迎来到公海，欢迎来到赌船！

转专业简单来说就是学生由原专业转入另一专业學習。很多高校在大一或者大二结束的时候，会给一部分学生转专业的机会。然而，各大高校都或多或少会对学生设置一些门槛，这些门槛或高或低。但是需要注意的是：不同学校的规定会有很大的差别。如果你想大学转专业，志愿填报时一定要提前看一下你报考学校转专业的门槛！以下是吉林医药学院转专业政策规定及条件，供考生参考。

吉林医药学院转专业政策规定及条件

一、吉林医药学院转专业政策规定及条件

第一章总则

第一条为充分发挥学生专长，尊重学生志向，激发学生學習积极性和主动性，形成良好的学风，提高人才培养质量，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》《吉林医药学院学分制学籍管理规定（修订）》，结合学校实际，制定本办法。

第二条学生转专业坚持公、公正、公开与择优原则，实行宏观控制、双向公开、择优调转。

第三条学生转专业数额实行计划控制。各专业转入学生数参照录取报到学生数确定，五年制专业严格控制在转入专业同年级在校学生数5%以内，四年制专业严格控制在转入专业同年级在校学生数10%以内。

第四条学生转专业在大学一年级第一学期學習结束后由学校统一组织，学生在校學習期间只能转专业一次。转专业申请一经学校批准，不得再次申请转回原专业或转入其他专业。

第二章转专业原则与条件

第五条学生转专业依据高考招生科类（文理科）和专

业标准学制（四年制、五年制），按以下原则实施：

（一）文史、理工科不允许跨类转专业；

（二）标准学制间不允许跨学制转专业。

第六条学生符合下列条件，具备申请转专业资格：

（一）具备我校学籍，按时完成注册，不欠任何费用；

（二）政治进步，表现优良，身心健康，符合转入专业对身体条件的要求；

（三）学生在原专业學習期间，完成大学一年级第一学期學習，必修课和建议选修课正考成绩全部合格且均学分绩点在同年级本专业排名前10％。

第七条具备转专业资格的学生，按照转入专业接收计划，根据综合成绩排名择优转入，综合成绩计算方法为：综合成绩=第一学期必修课和建议选修课均学分绩点转换分×0.5+高考标准化成绩×0.5。其中，均学分绩点转换分按均学分绩点对应的百分制分数转换，高考标准化成绩=（学生高考投档成绩/高考满分）×100。综合成绩相同者，按均学分绩点转换分高低排序。综合成绩计算结果保留小数点后两位。

第八条学生具有下列情况之一，符合相关要求，经学校严格审核后，允许转专业：

（一）根据学校学科专业建设发展需要，专业调整或停办者，由学校统一组织专业分流或调整的；

（二）学生入学后发现某种疾病、生理缺陷或某种特殊困难，经学校指定单位诊断确认，不适宜在原专业继续學習的；

（三）学生休学创业后复学，依据创业情况需要转专业的；

（四）其他特殊情况，确须转专业的。

第九条退役大学生士兵复学后申请转专业，按《吉林医药学院大学生征兵工作管理办法》（吉医院字〔2020〕162号）相关规定办理。

第十条学生有下列情况之一者，不受理转专业申请：

（一）有转学、转专业经历的学生；

（二）招生时确定为定向、委托培养的学生；

（三）以特殊形式招生录取的学生（如预科生、内地民族高中班、中外合作办学、专科起点本科、“3+2”高职本科衔接等）；

（四）休学或保留学籍期间的学生；

（五）有考试违纪行为或受到其他纪律处分的学生；

（六）国家有关规定、教育部不允许转专业的其他情况。

第三章组织与实施

第十一条学校转专业工作由教务处负责组织。

第十二条申请转专业的学生，须在大学一年级第一学

期期末前两周填写《吉林医药学院转专业审批表》（附件2），向所在学院提出申请，逾期或未提出申请者，不受理转专业事宜。

第十三条大学一年级第一学期考试结束后，各学院统计申请转专业学生第一学年第一学期必修课和建议选修课成绩并按均学分绩点排名，同时审查其政治、在校表现、学籍状态等资格条件，审查结果及相关材料于大学一年级第二学期第一周向本学院师生公示3天。公示结束后，学院填写《吉林医药学院转专业申请汇总表》（附件3），院长签字并加盖公章。第二周，将所填汇总表及学生转专业审批表并附成绩材料报送教务处。

第十四条教务处汇总各学院学生转专业报名及志愿情况，拟定转专业计划，复核申请转专业资格，核查申请转专业学生高考投档成绩，填写《吉林医药学院申请转专业学生高考投档成绩表》（附件4）。

第十五条具备转专业资格者，教务处统计转专业综合成绩并按高低排序，第三周前，将转专业计划、转专业综合成绩及排名结果在学校官网公布3个工作日，学生如有异议，可向教务处或监督检查（审查调查）室反映。

第十六条教务处依据公布结果确定拟转专业学生名单，经主管校长审阅，报校长办公会研究通过后在学校官网公示5个工作日。公示期内有异议者，可向学校学生申诉处理委员会申诉。经学校学生申诉处理委员会复查无误或公示无异议者，转入相关专业學習。

第四章学籍管理

第十七条在学校批准转入另一专业前，申请转专业的学生应参加原专业的學習及所有活动。无故旷课、旷考或有其他违纪行为者，取消其转专业资格。

第十八条转专业学生的学籍变动及注册工作由教务处负责，各有关学院协助。

第十九条经批准转专业的学生，于公布后一周内持《吉林医药学院转专业审批表》到新专业报到、就读，按照新专业收费标准缴纳学费、办理相关手续后，方可注册进入新专业學習。

第二十条转专业学生学号不变，学生证、校园一卡通等证件应作变更。如涉及档案、党、团组织关系的变化，学生本人应及时到相关部门办理转移手续。

第二十一条转专业学生的培养要求，按转入专业的培养方案执行，对原专业已取得学分的课程进行认定，符合转入专业培养方案对应课程要求的，经教务处审核确认后，登录成绩，记入学业档案。不符合转入专业培养计划要求或尚未修读、但转入专业已经开设完毕的必修课和建议选修课，须申请补修并取得相应学分。

第二十二条转专业接收学院应及时做好转入学生学籍等资料的交接、建档、完善工作，将转专业审批表及相关证明等材料完整存入学生个人档案，确保转入学生学籍资料完整、真实、规范。

第五章附则

第二十三条对采取弄虚作假等手段转专业的学生，一经查实，退回原专业，并根据情况给予相应的纪律处分。

第二十四条本办法适用于普通高等教育全日制本科学生。

第二十五条本管理办法由教务处负责解释。

二、吉林医药学院简介

吉林医药学院坐落于“北国江城”“雾凇之都”——吉林省吉林市，1952年建校，前身为中国人民解放军第四军医大学吉林军医学院，曾为空军系统惟一的医学院校。2004年8月，学校由军队整体移交吉林省办学，现为吉林省惟一独立设置的西医本科院校。学校是全国绿化模范单位、全国首批急救教育试点学校、全国健康学校建设单位、全国红十字模范校、全国绿色低碳公共机构、全国啦啦操实验学校、教育部国防教育校、吉林省高校依法治校示范校、吉林省国家安全教育示范学校。2023年通过教育部本科教育教学审核评估，现为吉林省硕士学位授予单位“A+”计划立项培育单位。

学校占地面积63.64万方米，校舍建筑面积28.51万方米，固定资产10.76亿元，教学、科研仪器设备总值4.58亿元，馆藏纸质图书108万册、中外文数据库30个。学校设有12个教学、科研单位，开设23个本科专业，分布于医、理、工、管4个学科门类。现有全日制在校生1万余人。校本部（不含附属医院）专任教师565人，其中高级职称教师251人、博士学位教师189人，拥有新世纪百千万人才工程国家级人选、全国优秀科技工作者、享受国务院政府特殊津贴专家等省级及以上人才105人。现有省级黄大年式教师团队3个、省级优秀教学团队9个、省级教学名师6人、省高校网络教育名师1人、省级教学新秀3人。

学校坚持“传承军魂、医德为先、医术为本”，推行“一中心、四导向”人才培养模式，基层医疗卫生人才培养改革成果3次获吉林省教学成果一等奖，改革经验入选国家卫健委全科医学人才培养典型案例，学校是全国农村订单定向医学生培养院校联盟副理事长单位。学校现有教育部一流本科专业建设“双万计划”专业11个、省级高水专业A类2个、省级品牌专业建设点2个、省转型发展示范二级分院和专业（群）3个、省级专业学院建设项目1项、省卓越工程师教育培养计划2.0专业1个、省级创新创业改革试点专业2个，2017年通过教育部临床医学专业认证，2024年通过教育部药学专业认证。现有省级人才培养模式创新实验区3个、省级实验教学示范中心4个、省级工程创新中心1个、省级卓越人才培养校外实践教学基地2个，建有国家级一流本科课程7门（5个类别全覆盖）、省级一流本科课程33门，获教育部产学合作协同育人项目69项。

“十三五”以来，学校承担国家科技重大专项2项、国家自然科学基金项目21项、国家社会科学基金项目1项、吉林省科技重大和重点项目62项；获省科学技术奖22项、省社会科学优秀成果奖2项，国家专利261项。临床医学、药学学科是吉林省高水学科优势学科，建有省级科研台27个，其中院士工作站1个、省科技创新中心2个、吉林新型高校智库1个。2015年，学校成为吉林省首批联合培养硕士研究生工作试点单位，现与延边大学、吉林农业大学、长春理工大学等联合培养研究生。学校学术氛围活跃，现为吉林省解剖学会、吉林省微量元素科学研究会、吉林省全科医学学会、吉林省神经科学学会理事长单位和吉林省科学学会会长单位。

学校深度融入“健康吉林”战略和医药强省建设，与吉林省“长辽梅通白延医药健康产业走廊”节点城市全覆盖开展战略合作，构建“五疗一体”新医药产业服务体系，创新开展“双百双进”专项行动，推动百名企业家进校园、百名博士教师进企业。学校牵头组建吉林省高校医药健康现代产业学院协作体，获批国家级现代产业学院培育项目1项、省级示范性现代产业学院建设项目1项、省级紧缺人才培养定制班培育项目2项。学校致力于服务全民终身學習体系建设，获评全国终身學習品牌项目2项，教育部社区教育“能者为师”实践创新项目4项。学校是全国科普教育基地、国家医师资格考试实践技能考试基地、中国药理学会合理用药科普吉林示范基地、东北地区家校社教育共同体首批实验点，是吉林省全科医生转岗培训项目承训单位，吉林省村级医疗卫生技术人才培训基地、吉林省药品临床综合评价中心工作单位。