南宁学院预测分数线是多少 2025多少分录取

放到人生的长河里，高考只是一次经历，或成功或失败，都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门，只要努力，只要做好自己，都会最终成就自己，本文主要帮大家整理了南宁学院预测分数线是多少的话题，包含南宁学院在全国各省录取分和录取位次，考生可以对照自己的省份查询南宁学院在本省的录取分和位次数据，及2023年南宁学院预测分数数据。

一、南宁学院预测分数线是多少

南宁学院预测分数线是336分到522分之间，最低录取位次排名在281322名到8685名之间，不同的省份录取预测分和位次不同。

1、南宁学院在黑龙江2022年理科最低录取分数线是336分，其对应的最低录取位次为73876名;

2、南宁学院在浙江2022年综合最低录取分数线是503分，其对应的最低录取位次为162760名;

3、南宁学院在河南2022年文科最低录取分数线是466分，其对应的最低录取位次为77310名;

4、南宁学院在湖北2022年历史(历史+不限)最低录取分数线是458分，其对应的最低录取位次为39118名;

5、南宁学院在湖南2022年历史(历史+不限)最低录取分数线是475分，其对应的最低录取位次为41682名;

6、南宁学院在湖南2022年物理(物理+不限)最低录取分数线是438分，其对应的最低录取位次为137361名;

二、南宁学院在全国各省最低录取分数线

1、2022年南宁学院在全国各省录取分数线

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
河北	历史(-)	本科	2022	470	51038
河北	物理(-)	本科	2022	447	155919
山西	理科(-)	本二C	2022	378	31836
山西	文科(-)	本二C	2022	427	8685
吉林	理科(-)	本二A	2022	348	58939
吉林	文科(-)	本二A	2022	398	18582
黑龙江	理科(-)	本二A	2022	336	73876
黑龙江	文科(-)	本二A	2022	387	20928
江苏	历史(历史+不限)	本科	2022	473	54983
江苏	物理(物理+不限)	本科	2022	449	151708
浙江	综合(-)	1段	2022	503	162760
安徽	理科(-)	本二	2022	447	149690
安徽	文科(-)	本二	2022	490	45198
福建	历史(历史+不限选考科目)	本科	2022	478	26388
福建	物理(物理+不限选考科目)	本科	2022	452	80549
江西	理科(-)	本二	2022	449	118396
江西	文科(-)	本二	2022	487	41359
河南	理科(-)	本二	2022	423	281322
河南	文科(-)	本二	2022	466	77310
湖北	历史(历史+不限)	本科	2022	458	39118
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	410	126612
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	430	112576
湖南	历史(历史+不限)	本科	2022	475	41682
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	438	137361
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	443	131883
广东	历史(历史+不限)	本科	2022	493	46497
广东	物理(物理+不限)	本科	2022	493	153502
广西	理科(-)	本二	2022	369	122448
广西	文科(-)	本二	2022	443	42893
海南	综合(物)	本科	2022	517	28048
海南	综合(不限)	本科	2022	521	27080
海南	综合(地 或 物 或 化)	本科	2022	523	26612
重庆	历史(-)	本科	2022	463	23094
重庆	物理(-)	本科	2022	446	69485
四川	理科(-)	本二	2022	426	186000
四川	文科(-)	本二	2022	486	57297
贵州	理科(-)	本二	2022	371	120582
贵州	文科(-)	本二	2022	488	34000
云南	理科(-)	本二	2022	430	97472
云南	文科(-)	本二	2022	522	35113
陕西	理科(-)	本二	2022	372	114349
陕西	文科(-)	本二	2022	428	37267

2、2021年南宁学院在全国各省录取分数线

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
河北	历史(-)	本科	2021	479	50260
河北	物理(-)	本科	2021	434	147162
江苏	历史(历史+不限)	本科	2021	480	53160
江苏	物理(物理+不限)	本科	2021	437	140920
安徽	理科(-)	本二	2021	438	137403
安徽	文科(-)	本二	2021	529	43360
福建	历史(历史+不限选考科目)	本科	2021	475	26817
福建	物理(物理+不限选考科目)	本科	2021	444	80463
江西	理科(-)	本二	2021	447	111802
江西	文科(-)	本二	2021	520	33164
河南	理科(-)	本二	2021	440	237132
河南	文科(-)	本二	2021	490	73919
湖北	历史(历史+不限)	本科	2021	487	43107
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	438	97337
湖南	历史(历史+不限)	本科	2021	498	34515
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	476	104151
广东	历史(历史+不限)	本科	2021	496	53753
广东	物理(物理+不限)	本科	2021	480	161144
广东	物理(物理+不限)	本科	2021	481	159566
广东	物理(物理+不限)	本科	2021	481	160143
广东	物理(物理+不限)	本科	2021	487	152310
广西	理科(-)	本二	2021	356	128067
广西	理科(-)	专科	2021	322	152244
广西	文科(-)	本二	2021	424	45531
广西	文科(-)	专科	2021	388	62906
海南	综合(物)	本科	2021	507	28705
海南	综合(地 或 物 或 化)	本科	2021	511	27800
海南	综合(不限)	本科	2021	517	26369
海南	综合(不限)	专科	2021	450	40656
重庆	历史(-)	本科	2021	491	27903
重庆	物理(-)	本科	2021	465	72448
四川	理科(-)	本二	2021	432	174563
四川	文科(-)	本二	2021	480	62585
贵州	理科(-)	本二	2021	383	111681
贵州	文科(-)	本二	2021	493	34517
云南	理科(-)	本二	2021	447	84719
云南	文科(-)	本二	2021	516	32447

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三、南宁学院最新师资介绍

南宁学院的前身是中国国民党革命委员会广西壮族自治区委员会1985年创办的邕江大学，2009年，南宁威宁集团以股份制的形式参与办学，成为共同举办者，双方在章程中明确不从办学中获取经济回报；2011年，合作共建的新校区投入使用；2012年学校升格为本科高校，更名为南宁学院。学校现设二级学院12个，开办本科专业29个，覆盖工学、管理学、艺术学、经济学等4大学科门类，全日制在校生14337人，其中本科生13022人。办学思路 学校坚持办学方向，坚持非营利性办学原则，坚持地方性、应用型办学定位。升本以来，学校积极探索应用技术大学的办学道路，贯彻“应用型、开放式、新体验”的办学理念，以“质量发展、发展、创新发展”为主题，以人才培养为中心，以专业与课程建设，以产教融合协同育人为重心，铸造应用型之魂、立稳服务地方发展之根、强固产教融合之本，努力为区域经济社会发展培养高素质应用型人才。目前，学校已成为国家首批应用技术大学试点高校、广西新建本科学校转型发展试点学校、自治区首批深化创新创业教育改革示范高校、广西应用型本科高校联盟副理事长兼秘书长单位。办学条件 学校校园环境优美，国家AAA级景区“不孤湖”景区坐落在校园内。校园占地面积84.65万方米，校舍建筑面积43.02万方米，教学行政用房面积23.09万方米；教学科研仪器设备总值1.76亿元，建有智能交通实训室、VBSE跨专业综合实训室等实验实训室207个、自治区级示范性实验实训中心1个。有教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地、原国家质检总局中国质量研究与教育（南宁）基地等高端协同育人台；有自治区级大学生校外实践教学基地1个、校外实基地130个。图书馆建筑面积25804方米，馆藏纸质图书133.96万册，电子图书259.78万册，数据库26个。师资队伍 学校“教授引领、骨干支撑、双师结构、持续发展”的师资队伍基本形成，现有自有专任教师524人，外聘教师302人。自有专任教师中，高级职称228人，占43.51%；具有硕士、博士学位的教师331人，占63.17%；双师双能型教师165人，占31.49%。教师中有全国优秀教师、自治区级教学名师、博士生导师、艺术大师以及企业技术专家等知名专家学者和行业骨干。人才培养 学校聚焦应用型人才培养，深化应用型理论研究，促进办学理念向应用型转变，结集出版了《创新创业教育新体验》《产教融合创新发展新体验》《应用型课程建设新体验》等教学改革研究论文集6部、《变道超车——新型应用技术大学建设探索》专著1部。深化专业建设促进学校办学思路向应用型转变，拥有广西重点学科1个，建有自治区级重点（）建设专业6个、广西一流专业1个，入选广西创优计划项目4个；深化课程改革促进教学向应用型转变，重构课程体系，重组课程内容，开展了100门应用型示范课程和52门专业核心课程建设，获批自治区级一流本科课程5门；深化产教融合、校企合作促进人才培养模式向应用型转变，探索并形成6种产教深度融合的协同育人模式；深化创新创业教育改革促进人才培养目标向高素质应用型人才规格转变，培养学生创新创业精神和创新创业能力。在2020软科156所中国民办高校排名榜中位列第22位。立德树人 学校重视落实立德树人根本任务，加强思政教师队伍建设，推动专业课程与思政课程同向同行。“十三五”以来，学校思政课教师参加教学类比赛或评比累计获得奖项22项，其中国家级奖项4项、自治区级奖项18项，获“全国优秀教师”称号1人。学校创建了“不孤志愿服务”德育品牌，培养学生奉献精神，践行核心价值观；以“四导”（引导、倡导、指导、辅导）工作法为抓手，统筹“十大育人”体系，构建“三全育人”格局。应用研究 学校重视开展应用研究工作。学校建有科研台23个，其中省部级台4个，市厅级7个；“十三五”以来，承担纵、横向科研项目205项；获得校外科研成果获奖48项；教师发表论文1164篇；师生申请专利共1941件，其中申请发明专利940件。专利授权614件，其中授权发明专利89件。2017年，全校专利申请总量位居全区高校第11位，发明专利申请量位居第7位，学校荣获“南宁市专利工作突出单位”称号。在2020年中国民办本科院校科研竞争力排行榜中位居第24位。国际交流 学校将东盟国家和周边地区作为交流合作重点，搭建了中国—东盟质量研究与教育中心、南宁（东盟）轨道交通国际科技合作示范基地等合作交流台。截至目前，学校共为泰国18所院校提供了城市轨道交通师资培训，接待来自泰国、马来西亚等国家和地区教育访问团53个，建立合作关系院校43所。由广西壮族自治区政府主导，南宁学院牵头，名校、名企参与共建的“中国—东盟综合交通国际联合实验室”项目已经启动建设。培养质