今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于甘肃交通职业技术学院在四川录取分数线的问题，包含甘肃交通职业技术学院在四川录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将甘肃交通职业技术学院在四川五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、甘肃交通职业技术学院在四川录取分数线是多少
甘肃交通职业技术学院在四川的历年录取分数从低到高的区间为150分至286分，录取位次在272101 至159221排名区间,四川的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考甘肃交通职业技术学院。
1、甘肃交通职业技术学院在四川2022年理科最低录取分数线是261分，最低录取排名位次在272101名;
2、甘肃交通职业技术学院在四川2021年理科最低录取分数线是150分，最低录取排名位次在258428名;
3、甘肃交通职业技术学院在四川2019年理科最低录取分数线是150分，最低录取排名位次在259573名;
4、甘肃交通职业技术学院在四川2018年理科最低录取分数线是399分，最低录取排名位次在206507名;
5、甘肃交通职业技术学院在四川2022年文科最低录取分数线是341分，最低录取排名位次在165578名;
二、甘肃交通职业技术学院在四川2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、甘肃交通职业技术学院在四川2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 四川 | 理科 | 261 | 272101 | 5 | 专科 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 341 | 165578 | 5 | 专科 |
2、甘肃交通职业技术学院在四川2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 四川 | 理科 | 150 | 258428 | 2 | 专科 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 321 | 166785 | 2 | 专科 |
3、甘肃交通职业技术学院在四川2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 四川 | 理科 | 150 | 259573 | 6 | 专科 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 339 | 159221 | 6 | 专科 |
4、甘肃交通职业技术学院在四川2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 四川 | 理科 | 399 | 206507 | 3 | 专科 |
| 2018 | 四川 | 文科 | 286 | 188790 | 2 | 专科 |
5、甘肃交通职业技术学院在四川2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 四川 | 文科 | 319 | 168886 | 2 | 专科 |
三、甘肃交通职业技术学院学校师资介绍和最新简介
甘肃交通职业技术学院是经省政府批准、国家教育部备案的交通类全日制公办普通高等职业院校，前身是成立于1956年的甘肃省交通学校，2003年4月经省政府批准，成立甘肃交通职业技术学院。2009年4月由省交通运输厅划转至省教育厅。学院分为安宁校区和雁滩校区，占地1052亩的兰州新区新校区正在全面建设中。学院现为省级文明标兵单位、甘肃省优质高等职业院校、全国第二批现代学徒制试点单位、“1+X”证书试点院校、国家技能型紧缺人才培养培训基地、全国职业院校数字校园建设实验校、甘肃省专业技术人员继续教育基地、教育部—中兴通讯“ICT行业创新基地首批合作院校”、全国邮政行业人才培养基地、甘肃省征兵工作先进单位、甘肃省“安校园”、教育部“国防教育学校”。学院目前设有5系2部1中心等教学单位，开设38个专业，现有全日制在校生10000名，教职工500名。有省部级骨干（）专业13个，省级教学团队7个，省部级教学名师和教学能手7名，省部级技术协同创新中心3个，省级实验教学示范中心1个，省级职业教育名师工作室5个。学院兰州新区职教园区新校区总建筑面积28万方米，总投资12.59亿元。主。
