初中生自我评价 篇1
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
學習之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在初中阶段的三年时间里,我成长了许多。
在学校里，我尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。我明确學習目的、端正學習态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的學習方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。
体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异.所以还是要加把劲才行.在家里我会帮助家里人做家务，勤劳节俭。
初中生自我评价 篇2
珍贵的三年的初中生活已接尾声，感觉非常有必要总结一下初中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
學習成绩不是非常好，但我却在學習的过程中收获了很多。懂得了运用學習方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在學習时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着學習的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在學習知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了學習的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的學習关系，互帮互助，克服难关。我在三年的初中學習中，我认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
初中生自我评价 篇3
转眼之间，我将告别多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，觉得紧张、充实，令人难忘。
我热爱伟大的祖国，拥护中国共产党，始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进，参加了青年党校的學習，使自己的觉悟逐步提高。生活简朴，是非分明，谦虚诚实。在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学。化学科代表工作认真负责，能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感，能努力完成集体交给的任务。为此，我在高二、高三年两度被评为校级三好生。
學習态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。思维较严密，具有一定的自学能力和综合
分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的學習方法。重视理论联系实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题。學習成绩优秀，理科成绩较突出，在全国中学生物理竞赛(高中组)中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖，为学校、为班级争光。
课余，我积极参加体育锻炼，体育成绩达标。兴趣广泛，爱好问题活动，曾获得第38届校运会男子3000米第三名;39届校运会男子1500米第五名，男子3000米第二名;第40届校运会男子1500米第六名，男子3000米第二名，为班级争光。
但由于晚上學習较迟睡，早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训，珍惜青春年华，努力學習，把自己培养成一名合格的建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!
初中生自我评价 篇4
我的學習成绩总是不理想，这一点使我十分着急。因为我明白，學習是一个学生的天职，而获取良好成绩既是和學習能力的体现，更是我报答父母之恩和老师之爱的具体表现。
虽然成绩不能使人满意，但我一直是努力的。我上课能够专心听讲，认真记笔记。我从来在课上不做其他的事，不敢分心。我學習基础不好，理解也比其他同学慢，经常碰到难题，特别是数学和英语。所以下课后，我有时问同学，也能够向老师请教。得到他们的帮助，不仅提高了我學習的信心，也解决了我學習中的实际困难。
放学一回到家，我总是自觉完成当天的作业。我的作业虽然不敢保证全部正确，但我敢保证都是我自己一笔一画写的。因为我的基础差，动作慢，所以每天仅完成当天的作业。就要到夜里11点多钟，常引起父母的埋怨和责骂。当我想到“今日事今日毕”的古训，我只得强忍住委曲和眼泪继续埋头在灯下學習。
我知道學習是我自己的事，而学好知识，才能在今后的工作中发挥作用。我会继续努力，改进學習方法，争取成绩能够提高得快一些。
初中生自我评价 篇5
同学热爱生活，性格开朗，乐观向上。在學習上，拥有较充实的专业知识，有独立的思维能力，但仍不够集中注意力，专心學習;在生活上，同时能够和舍友，同学和谐相处，积极的参与到各种班级活动中，有时不够大胆，主动;在工作上担任班级组织委员，认真组织工作。在品行上，品德良好，尊师重长，乐于助人。希望在接下来的时间里，能够继续坚持自己的优点，改善不足，不断地提高和完善自身。
同志热爱生活，性格开朗，乐观向上。在學習上，拥有较充实的专业知识，有独立的思维能力;在生活上，同时能够和舍友，同学和谐相处，积极的参与到各种班级活动中;在工作上担任班级组织委员，认真组织工作。在品行上，品德良好，尊师重长，乐于助人。
同志始终与团组织保持一致，认真學習团的基本知识。各方面都比较优秀，课余时间经常关注国内外时事：學習上勤奋刻苦，努力专研，积极进取;生活上热情友好，善于团结同学，组织能力较强;在班级和年级起到了带头作用，富有责任感，具备成为一名入团积极分子的标准。
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