篇一：
根据省委教育工委、省教育厅《关于在全省教育系统迅速开展“强學習、提站位、深反思、促整改”专题教育活动的通知》要求，落实市教育局和区教育局有关通知精神，结合我校实际情况，对此次专题教育活动制定如下方案。
一、时间安排
2月17日（正月十三）、18日（正月十四），组织全体教职工集中學習。
二、學習方式
全体教职工集中學習与分散自学相结合。
三、學習内容
1、《中共山东省委教育工委、山东省教育厅关于在全省教育系统迅速开展“强學習、提站位、深反思、促整改”专题教育活动的通知》
2、《中小学教师职业行为十项准则》
3、《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》
4、《教育部关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的通知》
5、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》
6、《山东省教育厅关于严禁有害APP进校园的通知》
7、《山东省中小学教学基本规范》
8、《山东省学校安全条例》
以上學習内容集中上传学校公共邮箱。
四、组织机构
组长：吕荣珍
副组长：陶云林高睿 赵翠 朱振利
成员：李振亓红丽 宁青春 陈晓慧 张翠 段均迎 王少波
毕研玮 李燕 朱荣梅 刘斐 刘婷婷 亓燕敏 焦玉洁 燕海峰 丁慎杰 张健 陈磊 李红 张凯 尚翔 刘文
五、活动要求
1、严肃工作纪律，做到全员覆盖，所有教职员工都要认真参与。
2、开展案例剖析和交流讨论，深刻领会有关文件精神。
3、每位教职员工都要结合实际，认真查摆自身存在的问题和不足，提出工作改进措施。
4、对潜在风险点进行拉网式排查，重点排查是否存在商业广告、商业活动、有害APP进校园问题；是否存在招生考试管理松懈、政策规定执行不严不实问题；是否存在师德失范、教师有偿补课问题等。对所有风险点都要列出问题清单，明确整改措施和责任人，确保每个环节整改任务落实落细落地。
六、效果检验
1、专题教育活动结束后，每位教职员工都要写出學習感悟，文字稿上交办公室。
2、学校形成本次专题教育活动的总结报告，并及时填报《集中學習教育情况统计表》和《风险排查整改统计表》。
篇二：
根据市教育局《关于转发<中共山东省委教育工委
山东省教育厅关于在全省教育系统迅速开展“强學習、提站位、深反思、促整改”专题教育活动的通知>的通知》（淄教工委字〔2019〕13号）要求，经学校研究决定，利用寒假期间在全体教职工中开展“强學習、提站位、深反思、促整改”专题教育活动，现制定实施方案如下。
一、學習对象
全体在岗教职员工
二、學習内容
、国务院有关依法治校、依法从教、规范办学的决策部署，省委、省政府、教育部有关政策要求，省委教育工委、省教育厅有关文件规定。重点學習教育部关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的通知，省教育厅关于加强考试管理严肃考风考纪等考试安全相关要求，省教育厅、市教育局关于加强师德师风建设的意见等(参考學習内容见附件)。
三、學習安排
专题教育活动时间为寒假期间。學習分自学和集中學習两种形式，集中學習时间是2月16日、17日两天，其他时间为自学。
四、學習要求
1.原原本本学上级文件、政策，深入开展案例剖析、交流讨论，切实把本级部、本岗位、本人摆进去。
2.每位教职员工结合自我岗位，严格对照商业广告、商业活动进学校，考试安全，师德师风建设等方面规定，认真查摆自身存在的问题和不足，提出改进措施。
3.各级部、处室对潜在风险点进行拉网式排查，重点排查是否存在商业广告、商业活动、有害APP进校园问题；是否存在考试管理松懈、政策规定执行不严不实问题；是否存在师德失范、教师有偿补课问题；是否存在意识形态工作责任制不落实、网络舆情问题等。对所有风险点都要列出问题清单，明确整改措施和责任人，确保每个环节整改任务落实落细落地。
五、效果检验
专题教育活动结束后，每位在岗教职员工都要写出學習体会并于2月18日下班前以级部和处室为单位将电子稿汇总后报学校办公室。
参考學習内容：
1.《教育部办公厅关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》(教基厅函〔2018〕77号)
2.《教育部、共青团中央、全国少工委关于严肃规范红领巾等少先队标志标识使用的通知》(教基函〔2018〕8号)
3.
《教育部关于印发〈高校教师职业行为十项准则〉中小学教师职业行为十项准则〉〈幼儿园教师职业行为十项准则〉的通知》(教师〔2018〕16号)
4.《山东省教育厅关于加强考试管理严肃考风考纪的意见》(鲁教招字〔2017〕2号)
5.《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(省政府令第255号)
6.《山东省教育厅关于印发山东省中小学教学基本规范的通知》(鲁教基发〔2015〕6号)
