贵州高考

贵州电子商务职业技术学院预测分数线是多少 2025多少分录取

发布时间:2023-09-17 17:09:33

放到人生的长河里,高考只是一次经历,或成功或失败,都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门,只要努力,只要做好自己,都会最终成就自己,本文主要帮大家整理了贵州电子商务职业技术学院预测分数线是多少的话题,包含贵州电子商务职业技术学院在全国各省录取分和录取位次,考生可以对照自己的省份查询贵州电子商务职业技术学院在本省的录取分和位次数据,及2023年贵州电子商务职业技术学院预测分数数据。

贵州电子商务职业技术学院预测分数线是多少 2025多少分录取

一、贵州电子商务职业技术学院预测分数线是多少

贵州电子商务职业技术学院预测分数线是265分到369分之间,最低录取位次排名在195547名到113459名之间,不同的省份录取预测分和位次不同。

1、贵州电子商务职业技术学院在贵州2022年理科最低录取分数线是265分,其对应的最低录取位次为195547名;

2、贵州电子商务职业技术学院在贵州2022年文科最低录取分数线是329分,其对应的最低录取位次为113459名;

3、贵州电子商务职业技术学院在云南2022年理科最低录取分数线是281分,其对应的最低录取位次为165742名;

4、贵州电子商务职业技术学院在云南2022年文科最低录取分数线是369分,其对应的最低录取位次为119690名;

二、贵州电子商务职业技术学院在全国各省最低录取分数线

1、2022年贵州电子商务职业技术学院在全国各省录取分数线

招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 年份 最低录取分 最低位次
贵州 理科(-) 专科 2022 265 195547
贵州 文科(-) 专科 2022 329 113459
云南 理科(-) 专科 2022 281 165742
云南 文科(-) 专科 2022 369 119690

2、2021年贵州电子商务职业技术学院在全国各省录取分数线

招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 年份 最低录取分 最低位次
湖南 历史(历史+(化学或政治)) 专科 2021 314 138322
贵州 理科(-) 专科 2021 251 201014
贵州 文科(-) 专科 2021 384 98143
云南 理科(-) 专科 2021 283 159104
云南 文科(-) 专科 2021 323 120866
高考多少分能上贵州电子商务职业技术学院 附历年分数线
贵州电子商务职业技术学院怎么样,真实评价好不好
贵州电子商务职业技术学院预估分数线是多少分2023,预测多少名录取
贵州电子商务职业技术学院是公办还是民办,属于什么档次
贵州电子商务职业技术学院是几本大学 是一本还是二本招生
贵州电子商务职业技术学院是省重点大学吗,是部属省属还是市属
贵州电子商务职业技术学院是几本招生?是一本还是二本大学
贵州电子商务职业技术学院是985大学吗 是什么档次类型的大学
贵州电子商务职业技术学院属于什么类型的大学,什么档次级别的大学
贵州电子商务职业技术学院是双一流大学吗,是双一流学科建设高校吗
贵州电子商务职业技术学院是公立还是私立学学校,怎么样属于什么档次
贵州电子商务职业技术学院是211还是985,属于什么档次类型的大学

三、贵州电子商务职业技术学院最新师资介绍

贵州电子商务职业技术学院于2016年3月成立,是经省人民政府批准,教育部备案的省属全日制普通高等学校,隶属于贵州省商务厅。学院是在国家改革发展示范校、国家级重点中专--贵州省电子商务学校(原贵州省商业学校)的基础上,与贵州省物资学校合并创建而来,办学史可追溯到1947年。主要培养适应经济社会发展需求的财经、商贸、信息、艺术、服务类高端技术技能型人才。以高职(专科)教育为主,同时兼招中职学生。学院现有清镇、花果园、二戈寨三个校区,总占地面积471.15亩。目前下设7个系(部),开办有电子商务、大数据技术与应用、物流管理、市场营销、会计、室内艺术设计、计算机网络技术、网络营销、数字媒体艺术、财务管理、电子信息工程技术等33个专业,办学规模达到10582人;现有教职工486人,专任教师304人,其中具有研究生学历教师占专任教师总数20%,中高级教师占专任教师总数37%。学院建有财经、商贸、旅游服务、文化艺术、信息技术、文教体育“六大”实训基地49个实训室,1个电子商务发展研究中心,设有“贵州省第32国家职业技能鉴定所”、“全国计算机高新技术考试站”、“全国电子商务师考点”,具备多种职业技能培训及鉴定资质。学院是“全国电化教育先进单位”“贵州省文明单位”“贵州省职业教育先进单位”“贵州省职业技能鉴定先进单位”,牵头领办有“贵州省商贸职教集团”。站在新的历史起点上,学院将继续抢抓电子商务和现代物流产业发展机遇,坚持依法治校、以德立校、科技兴校、人才强校,积极构建现代职业院校制度,加快发展,突出,推动跨越,为建成区域、省内一流、国内知名的高等职业院校而努力奋斗。

95%的人继续看了

其他人推荐看